¿Cómo analizan los actores las circunstancias de un texto?

El trabajo de circunstancias para el actor es vital. Entender todo lo que rodea a tu personaje para poder encarnarlo puede llevarte mucho tiempo pero enriquecerá sustancialmente tu interpretación. Hay que tener en cuenta dos clasificaciones. por un lado está el TIPO de circunstancia, y por el otro el MODO en el que aparecen en el texto.

TIPO:

Haced memoria, ¿os acordáis cuando ibais al instituto y analizabais todos los complementos circunstanciales? Pues lo que hacemos los actores con el texto es prácticamente lo mismo y tienen nombres similares. La diferencia es que nosotros los analizamos para asumirlos y encarnarlos.

Hay seis tipos distintos: Lugar, tiempo, compañía y objeto, modo, causa. (hay más complementos circunstanciales, pero no son útiles para el actor)

Lugar: Nos ayudan a analizar detalladamente los espacios por los que transita nuestro personaje, los elementos que acompañan la escena y su disposición. En un texto teatral a veces encontraremos acotaciones que nos enmarcan el espacio y en otros no, en todo caso si se trata de un espacio propio (el hogar del personaje, la oficina dónde trabaja) es bueno crear los vínculos emocionales que suelen acompañarlo. ¿No os genera una emoción concreta volver a la casa dónde creciste o el colegio dónde estudiaste? A cada uno nos provoca una emoción diferente cada espacio que pisamos. Concretar qué emoción tiene el personaje en ese espacio y que relación de confianza existe es imprescindible para un actor.
Tiempo: ¿En qué época sucede la obra que representamos? ¿Años 20? ¿La actualidad? ¿El Siglo XII? Entender cómo era la vida en aquella época y sobre todo cuál es la moral de esa sociedad es necesario para que el actor encarne en profundidad el personaje que le toca representar.
Compañía: ¿Quiénes aparecen en escena con nosotros a lo largo de una obra? ¿Qué vínculo tenemos con ellos? Padre, hermano, amigo, vecino, pareja…, ¿y qué relación emocional ? La persona en la que más confío, le quiero pero a veces le mataría, le odio, es mi amor platónico… Debemos aclarar con todo lujo de detalles la relación que tenemos con los personajes que aparecen en la obra, y también con aquellos que nombramos, aunque no aparezcan en la misma.
Objeto: Casi se podría considerar una sección de las circunstancias de lugar, pero me gusta separarlas porque las circunstancias de objeto son una herramienta fundamental para ser creativos, para proponer y hacer crecer nuestros personajes. Por un lado está el análisis de los objetos que aparecen en escena, qué relación emocional tenemos con ellos y cómo se integran en nuestras vidas. Por otro están los objetos que no aparecen en el texto pero que nos ayudan a construir nuestro personaje con mayor profundidad. Un bastón, un pañuelo, un anillo…, los objetos nos pueden ayudar a ser vehículos de la emoción y la creación de un personaje. ¿Os imagináis a alguien fregando el suelo y otra persona a su lado sacándola de quicio? ¿El enfado de quién limpia no crecerá cuándo tiene una fregona dónde focalizar toda su ira?
Modo: ¿Por qué nuestro personaje actúa de la manera que actúa? ¿Qué le ha pasado para que se comporte así en la escena? Las circunstancias de modo nos ayudan a entender la emoción de nuestro personaje y pone el foco fundamentalmente en los acontecimientos inmediatos a que empiece la escena, el análisis de los minutos previos al inicio de la misma. Describir la emoción inicial del personaje y buscar la manera de llegar a esa emoción antes de empezar a actuar es una buena herramienta para realizar una buena interpretación del personaje.
Causa: Todo aquel acontecimiento del pasado de nuestro personaje es un a circunstancia de causa. Entonces: ¿debemos hacer una descripción pormenorizada de todos los acontecimientos que han pasado en la vida del personaje? No serías el primero en hacerlo, pero no hace falta. Lo que si debemos construir y concretar son todos aquellos acontecimientos del pasado de nuestro personaje que aparezcan o se nombren en el texto. Detallar los sucesos importantes que afecten al texto y reconstruirlos minuciosamente. En esta categoría se mezclan toda las demás. Recrear acontecimientos del pasado nos obliga a escribir lugares, tiempos, compañías y objetos que la definen. La línea que separa una circunstancia de otra a veces es difícil de concretar. Ante la duda, ubica la circunstancia dónde a ti te venga mejor. Todo este análisis tiene que ser funcional y a quien tiene que servir es a ti.

2. MODO:

Las circunstancias pueden aparecer de tres modos distintos: circunstancias dadas, circunstancias devenidas y circunstancias inventadas.

Las dadas están literalmente en el texto. Ya sea en acotaciones o en el diálogo. (Ej. «Noche del 30 de enero de 1933. Dos oficiales de las SS vienen por la calle dando traspiés.» Aquí encontramos tres ejemplos de circunstancias dadas. Una de tiempo: noche 30 de enero de 1933. Otra de causa: mi personaje pertenece a las SS. Y una última de compañía: vengo acompañado de un compañero de trabajo)
Las devenidas son aquellas que no aparecen literalmente, pero que son la opción más probable por el contexto en las que aparecen. (Ej. «Dos oficiales de las SS vienen por la calle dando traspiés.» «Otra vez se ponen en movimiento tambaleantes, el primero detrás del segundo.» No se dice literalmente, pero por estas acotaciones y la manera de relacionarse se deviene que los oficiales están borrachos, esto es una circunstancia devenida del texto, y es una circunstancia de Modo)
Las inventadas son aquellas que no parecen en el texto pero que debemos construir para entender a nuestro personaje. Todos los textos son un queso gruyere lleno de agujeros, información omitida que cómo actores debemos llenar. (Ej. En la obra de teatro «Casa de muñecas» se habla mucho del padre de la protagonista, Nora, se dice cómo la trataba pero no hay una descripción precisa de acontecimientos. La actriz que interprete ese papel deberá inventar situaciones concretas con su padre que le ayuden a entender la emoción y el vínculo que tienen. Esta sería una circunstancia de causa.)

Toda circunstancia tiene un tipo y un modo. Analizar las dos características de las mismas es trabajo del actor.

Para terminar un consejo. El mejor método para extraer las circunstancias de un texto es leerlo con un cuaderno y un boli al lado para ir escribiendo las circunstancias dadas y devenidas del mismo. Una vez hecho esto es recomendable hacer una segunda lectura para dedicarse a trabajar las circunstancias inventadas que sean necesarias. Las circunstancias inventadas deben crearse cuando ya se conocen todas las circunstancias dadas y devenidas del texto.